书法心得

    今年是我进入弟子班的第三年整，在这三年许老师的教导下，我的字也在慢慢的突破，进步。在临帖王羲之《圣教序》的第二年我进入了弟子班，进入弟子班后更加深入的去学习《圣教序》不仅仅是学字的字形，要更加深入到笔法章法，为什么当时古人这么写成为主流风格？这么写会有什么道理？这些都是我们应该学习的。

   学习王羲之《圣教序》的时候，刚开始我临摹的字圆润不够，只方不圆，棱角比较明显，让人感觉不舒服。没有方圆结合的感觉，许老师根据我的情况，让我结合赵孟頫的书法练习，每节课许老师分别示范《赵孟頫墨迹》跟王羲之的《圣教序》，并详细讲解两者的不同与相同之处。赵孟頫是二王的通俗版，用赵孟頫笔法的圆润去解决我的笔法偏方的问题，让我更明显的看出两者的差距 。

    一段时间以后我的笔法有了明显的进步，然后解决字与字之间的连贯性，以及字的组合以及章法的问题，因为《圣教序》是碑帖集字的原因，导致字之间连贯性不明显。许老师再让我结合《王羲之墨迹》一起学习，并且结合了一些草书，看起来连贯性更强变化更多，粗细对比上也更加明显。

   临摹《王羲之墨迹》给我最大的收获是字与字之间连贯性更好了，字形结构也慢慢练的更贴近了，整篇看起来也给人一种熟练的潇洒的感觉。许老师告诉我写大字必须要慢下来，因为只有慢下来才能写出字帖里面的笔画动作。才能领略笔法沿途的风景。笔墨也更能渗透进纸里面。也不会再有那么多拖拉的笔锋。

     学习王羲之《圣教序》练习了很多遍，大字小字一遍一遍地写，又结合了《九成宫》、《赵孟頫墨迹》、《王羲之墨迹》慢慢的临摹和许老师的教导，才让我一步步变的越来越好，字形更接近。我也学会了如何掌握毛笔，跟毛笔成为合作关系，通过毛笔的提按控笔画的粗细变化，连贯。例如，写字的最后一笔会跟下一个字的前面有连贯的感觉，哪怕字写的慢，也可以写得非常连贯。上一个字如果写得非常的粗非常的复杂，下一个字的笔画会粗或者是笔画少看起来更有粗细变化等等。

   通过书法的学习，慢慢钻研可以给我非常大的进步，进步变化离不了许老师耐心的教导，一遍一遍的讲一个字一个字的分析和整改。让我有信心去参展，更调动了我学习书法的积极性。这也让我认识到了书法的重要性。

    今年是我接触书法的第十个年头。从刚开始身高我够不到桌子开始学习。到现在长大成人。这些年对于书法的学习父母非常支持，也给我提供很好的学习环境，让我坚持下去，鼓励我投展。因为姐姐从小就跟许老师学习书法，姐姐的一起陪伴我一起去上课。不仅学习了书法艺术，提高了文化修养。同时改变了我的脾气性格，让我注意力更集中，更加沉稳。

    在日常生活中，书法让我变得更自信了。也让我拥有了志同道合生活中的好朋友。从小学一起练习到现在的好朋友。学校书法活动中也积极参与。成为学校书法协会中的一员，书法给了我太多改变，让我越来越喜欢书法，感谢老师！感谢书法！